教師檢定考
111年
[中等學校] 課程教學與評量
第 1 題
王主任設計一項測驗作為數學科適性分組的依據，其作法屬於下列何種評量？
- A 診斷性評量
- B 安置性評量
- C 形成性評量
- D 總結性評量
思路引導 VIP
請試著思考：如果在一場馬拉松比賽開始前，主辦單位先測驗選手的跑速，目的是為了將不同程度的人安排在最適合的「起跑區塊」，這種發生在「活動開始前」且針對「起始位置」所做的安排，其核心功能是什麼？
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專業點評
- 大力肯定：太棒了！你能精確辨析評量的時機與目的，這顯示你對教學評量理論有很紮實的基礎，表現得非常專業！
- 觀念驗證：安置性評量 (Placement Assessment) 通常發生在「教學正式開始之前」。其核心目的在於了解學生的起點行為 (Entering Behavior)，以便進行適性分組或調整教學起點。本題關鍵字「作為分組依據」正是安置性評量的標準特徵。
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