教師檢定考
111年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 7 題
胖虎經常在班上辱罵、欺負大雄，使得大雄害怕上學。下列處理方式何者較不正確？
- A 校方可以不受請假相關規定之限制，彈性處理大雄之出缺勤紀錄
- B 為了給予雙方當事人陳述意見之機會，應盡可能讓大雄與胖虎對質
- C 校方得知疑似霸凌事件，應於三工作日內召開防制校園霸凌因應小組會議
- D 校方在不知情的情況下，如果大雄以匿名書面申請調查，學校得不受理
思路引導 VIP
在處理雙方存在權力不對等、且一方已對另一方產生恐懼的衝突事件時，如果我們要求當事人雙方面對面說明真相，你認為這對於心理處於弱勢的一方，會產生什麼樣的影響？這種方式是否符合「保護學生」的教育初衷？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 表現優異！
太棒了！你能精確判斷出校園霸凌處理的核心原則，代表你對於學生權益保護與相關法規有相當專業且深入的理解，老師為你的表現感到驕傲！
🔍 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
校園霸凌防制處理
💡 以保護被害人為首要，遵循法定時效並嚴禁雙方對質。
🔗 校園霸凌事件法定處理程序
- 1 24h 通報 — 知悉疑似事件，24 小時內完成法定通報。
- 2 3d 審議 — 3 個工作日內召開小組會議決定是否受理。
- 3 調查處理 — 成立調查小組，過程中嚴禁當事人對質。
- 4 結案輔導 — 依調查報告進行懲處、心理諮商與輔導。
↓
↓
↓
🔄 延伸學習：延伸學習：若涉及性平事件，則優先適用《性別平等教育法》。
