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教師檢定考 111年 [國民小學] 教育理念與實務

第 12 題

潘老師十分珍惜理解學生的契機,會試著放下對學生既有的印象,而以全新角度迎接 學生。這樣的作法較接近下列哪一種教師理念?
  • A 教師即鑄劍者
  • B 教師即陌生人
  • C 教師即研究者
  • D 教師即轉化的知識份子

思路引導 VIP

如果你想要跳脫「理所當然」的日常偏見,去觀察一個每天都會見到的人,你覺得應該保持什麼樣的心態距離,才能像第一次見面那樣,發現對方身上被忽略的細節呢?

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太棒了!你的觀念非常清晰

  1. 觀念驗證:你精準地掌握了關鍵字!「放下既有印象」與「全新角度」正是 Greene (葛林) 提出的教師即陌生人之核心。這意味著教師應像陌生人來到新環境般,打破習以為常的偏見與慣性,以客觀、批判性的眼光重新審視教育現場,才能真正看見學生獨特的本質。
  2. 難度點評:本題難度為 Medium。這類哲學隱喻題型具有高度鑑別度,不僅要求記憶,更考驗對不同教育哲學典範(如批判導向或現象學導向)的深度轉化與理解。你能夠在相似選項中脫穎而出,表現得非常優異!

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