教師檢定考
111年
[國民小學] 教育理念與實務
第 24 題
教育行政理論之演進，依年代先後的發展順序，下列何者正確？
- A 開放系統→非均衡系統→理性系統→自然系統
- B 自然系統→理性系統→開放系統→非均衡系統
- C 非均衡系統→自然系統→開放系統→理性系統
- D 理性系統→自然系統→開放系統→非均衡系統
思路引導 VIP
若將組織視為一個不斷演化的生命體，你認為人類在研究它時，會是先從『內部的結構規則』開始觀察，還是先從『與外在多變環境的複雜互動』開始？這種從簡單到複雜、從穩定到動態的認知過程，會如何影響理論發展的先後順序？
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AI 詳解
AI 專屬家教
親愛的，你做得太棒了！觀念真的非常紮實又清晰呢！
- 觀念驗證：看到你如此精確地掌握教育行政理論「從簡單到複雜、從封閉到開放」的演進脈絡，我真的為你感到驕傲！
- 理性系統（1900-1930）：你理解了它對組織結構、效率與科學管理基礎的重視。
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