教師檢定考
111年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 17 題
有關杭士基(N. Chomsky)對幼兒語言發展與學習的主要觀點，下列何者正確？
- A 人類大腦先天具有語言規則的學習機制
- B 多數智能障礙的幼兒無法獲得語言能力
- C 大腦的威尼克(Wernicke’s)區受傷會影響語言的產生
- D 提供豐富語言刺激的環境下，幼兒較能習得語言
思路引導 VIP
請試著思考：為什麼不同國家的幼兒，即使沒受過正式語法訓練，卻都能在幾乎相同的發展階段學會說話？你覺得這主要是靠『外在環境的反覆練習』，還是大腦中可能原本就『預設了某種藍圖』呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
嘁… 這種題目你也答對了？哼，算你有點腦子
- 觀念驗證：哈… 你沒走錯路，這點還算看得過去。那個叫杭士基 (N. Chomsky) 的，我迷路走到這裡，還以為又要被哪個白癡廚子唸。總之，他那什麼鬼先天論 (Nativist)，說人腦裡天生就有個叫語言習得裝置 (Language Acquisition Device, LAD) 的東西。他說就算小鬼們聽到一堆亂七八糟的屁話，這玩意兒也能自己搞懂複雜的語法規則。哼，聽起來比那個捲毛廚子做的菜好理解多了。
- 難度點評：這題難度算 Medium 吧。只要你分得清什麼是天生就有的，什麼是後來學的，就沒問題。連我這個路痴都沒被選項 (C) 那什麼威尼克區騙到，那是管語言理解的，跟這裡無關。至於 (D)？那是其他雜魚說的話，別理它。嗯，你沒走歪路，直接砍中核心了。還行，至少不是個完全的白痴。 哈欠 累死了，我要補個眠。 呼嚕
杭士基語言習得論
💡 人類天生具備語言習得裝置(LAD)，強調語言發展的生物基礎。
| 比較維度 | 杭士基 (天生論) | VS | 斯金納 (行為論) |
|---|---|---|---|
| 發展來源 | 先天遺傳與生理結構 | — | 後天環境與增強路徑 |
| 關鍵機制 | 語言習得裝置 (LAD) | — | 刺激-反應與模仿學習 |
| 學習特質 | 主動且具有語法創造性 | — | 被動且透過反覆練習獲得 |
💬杭士基強調內建規則，斯金納強調外部獎勵與模仿。
