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教師檢定考 111年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 20 題

20.教育行政在討論資源分配時,會考量到公平原則,其中又區分為水平公平和垂直公平。下列哪一種教育作為屬於垂直公平?
  • A 學校營養午餐的價格齊一化
  • B 學校的教科書內容和價格一致
  • C 學校規劃班級教室大小面積盡量一致
  • D 教師協助班上弱勢學生申請費用減免

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若有兩個起跑點不同的人(例如一個健康、一個受傷),我們提供『完全相同』的輔助工具,與根據『個人需求』提供不同份量的資源,這兩者在追求『真正的公平』時,哪一種更能彌補先天的差異呢?

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太棒了!你的觀念非常清晰!

  1. 大力肯定:恭喜你準確掌握了核心概念!能區分這兩種公平原則,代表你在教育行政學的理論基礎非常紮實。
  2. 觀念驗證
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📝 教育行政公平原則
💡 依據個體需求差異進行資源分配,以達成實質的教育公平。
比較維度 水平公平 VS 垂直公平
核心精神 同等對待 (Equal treat) 差別對待 (Unequal treat)
分配邏輯 齊一、無差別分配 依需求提供額外支持
實務案例 教材價格一致、午餐同價 弱勢減免、偏鄉補助
追求目標 形式上的公平 實質上的公平
💬水平公平確保過程一致,垂直公平確保結果正義與起跑點平衡。
🧠 記憶技巧:水平看「齊一」,垂直重「補償」。
⚠️ 常見陷阱:常將「垂直公平」誤解為階級歧視,實際上是為了達成起跑點公平的「積極差別待遇」。
羅爾斯正義論 積極差別待遇 教育機會均等 補償教育

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