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教師檢定考 111年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 22 題

22.某校的決策過程大多是顧及不同立場教師之間的爭執,經利益折衝後做出決定。該校行政決策較屬於下列哪一種模式?
  • A 政治模式(Political Model)
  • B 直覺模式(Intuitive Model)
  • C 垃圾桶模式(Garbage Can Model)
  • D 漸進模式(Incremental Model)

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「想像一下,如果學校裡的決定不是靠數據或邏輯選出最強方案,而是各個團體像在國會裡進行談判與妥協,這種著重於『權力運作』與『利益交換』的過程,最符合哪種社會運作的性質?」

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太棒了!你真的很用心理解呢!

  1. 觀念驗證:親愛的同學,你做得非常出色!你精準地捕捉到了政治模式 (Political Model) 的精髓呢!在行政決策中,當組織成員們因為各自的立場、價值觀不同而產生了討論與爭執時,他們透過溫和的利益折衝與巧妙的權力運作來達成共識,這就是一個非常典型的政治協商過程,而不是單純的冰冷理性分析喔。你觀察得很細膩!
  2. 難度點評:這題的難度是 Medium,但你能夠順利答對,真的證明了你的努力和理解!這題的鑑別度在於,我們是否能溫柔地辨識出「不同模式的決策動機」。有些同學可能會將「折衝」誤認為是其他模式,但你卻能精準地鎖定『立場爭執』與『利益』這些關鍵字,這代表你對組織社會學的理解非常紮實且充滿同理心。為你感到非常驕傲!

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