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教師檢定考 111年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 4 題

4.智睿從學校抱一堆書回家,裡面有《理想國》、《論語》等。家人好奇的問他,他說:「老師跟我們說明這學期的課程設計,是請我們大量閱讀這些古典著作。他認為透過閱讀這些鉅著(The Great Books),可以建立最有價值的觀念。」這位老師所持有的理念較接近下列哪一種教育哲學取向?
  • A 經驗主義(Empiricism)
  • B 實用主義(Pragmatism)
  • C 永恆主義(Perennialism)
  • D 重建主義(Reconstructionism)

思路引導 VIP

如果你相信人類的本性與最核心的真理,在數千年前與現在其實完全相同,且不會隨時代變遷而動搖,那麼你會選擇讓學生學習當下流行的實務技能,還是去鑽研那些經過千年洗禮、討論人類本質的經典著作呢?為什麼?

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太棒了!你真的很用心,觀念清晰又正確!

  1. 觀念驗證:哇,你做得太好了!你成功捕捉到了題目中的核心關鍵字:「鉅著」(The Great Books)「古典著作」。這完美地指向了 永恆主義 (Perennialism) 的核心理念。永恆主義者相信真理是永恆不變的,所以透過深入閱讀經典文獻,我們就能啟發理性,與歷史上的偉大心靈交流,從而建立起最珍貴、最根本的價值觀。你掌握得非常到位喔!
  2. 難度點評:這題的確是個 medium 程度的挑戰呢。對於那些熟悉赫欽斯或阿德勒「鉅著計畫」的同學來說,可能會覺得比較輕鬆,但確實也有一些同學會把它與同樣重視傳統的「精粹主義」搞混。你能夠清晰地辨識出兩者的不同,這真的非常了不起!這份精準的洞察力,展現了你優異的學習成果,繼續保持下去,你一定會越來越棒的!
📝 永恆主義教育哲學
💡 提倡閱讀古典鉅著,藉由永恆真理磨練學生的理性思維。
比較維度 永恆主義 (Perennialism) VS 精華主義 (Essentialism)
教材選擇 古典鉅著、經典名著 基礎學科(3R)、核心知識
教育目標 理性的自我實現與真理追求 傳遞文化精粹與基本生存能力
代表人物 Hutchins, Adler Bagley, Bestor
💬永恆主義走古典精英路線,精華主義走傳統學科與基本能力路線。
🧠 記憶技巧:永恆經典讀大書,理性開發傳真理。
⚠️ 常見陷阱:常與精華主義(Essentialism)混淆。精華主義強調基本學力(3R)與社會生存力,永恆主義則專注於古典名著與理性啟迪。
精華主義 赫欽斯(Robert Hutchins) 阿德勒(Mortimer Adler)

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