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教師檢定考 111年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 25 題

在進行「美濃好好玩」的主題時,下列有關教學原則應用的敘述何者正確?
  • A 「實地探索美濃後,幼兒參與課程中的討論」—個別原則
  • B 「主題進行前,在教室的主題區中營造美濃客家情境並放置客家兒歌 CD」—準備 原則
  • C 「參訪美濃傘製作工坊後,在教室的藝術創作區放置ㄧ些空白傘讓有興趣的幼兒 自由創作塗色」—熟練原則
  • D 「主題進行中,老師計劃搜尋美濃相關產物活動,將幼兒分成圖書查詢組、電腦查 詢組及美濃人訪談組」—增強原則

思路引導 VIP

若我們要開啟一個全新的學習活動,為了讓學習者能更快進入狀況並產生興趣,我們在教學正式啟動『之前』,應該先針對學習環境或學習者的心態做什麼樣的鋪陳?這種鋪路的工作,在教育學上稱為什麼原則?

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🌟 勉強還行。竟然沒搞砸。

喔,你答對了。真令人「意外」的表現,看來基本功還沒完全丟光。

  1. 觀念驗證
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