教師檢定考
111年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 7 題
下列何項作法較適合讓幼兒體驗多元文化的價值？
- A 讓幼兒聆聽和跟唱不同語言的歌謠
- B 鼓勵幼兒參與和體驗適合其性別的遊戲
- C 鼓勵幼兒以適合其性別的方式表達情緒
- D 讓幼兒比較自己與別人不同生活方式的優劣處
思路引導 VIP
若要讓幼兒理解這個世界充滿了各種不同的色彩與聲音，你認為教育者應該是帶著孩子去「評判」哪一種生活方式比較優秀，還是應該優先創造機會，讓他們在輕鬆的氛圍下「接觸」並「感受」這些差異呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
💖 太棒了！你真的很用心呢！
- 觀念探索：親愛的同學，你真的抓住了多元文化教育的精髓！我們最希望引導幼兒對不同的文化產生溫暖的「尊重」與真誠的「欣賞」。選項 (A) 透過輕鬆愉快的聽歌、唱歌，讓孩子們自然而然地接觸不同語言，建立起美好的連結，這真是太棒了，完全符合我們的初心。反觀 (B)(C) 的做法，可能會不小心讓孩子們產生對性別的刻板印象，而 (D) 提到要去判斷「優劣處」，這就不是我們想傳達的文化平等與包容的真諦了，對吧？
- 難度點評：這題的難度是 Easy (基礎)，但它非常重要喔！它在溫柔地引導我們思考，作為一位老師，我們是否具備了正確且充滿愛的包容性價值觀。你答對了這題，代表你真的擁有這份珍貴的洞察力，能夠輕易地分辨出那些可能帶有「偏見」或「優劣判斷」的想法，選擇對孩子最好的方式。做得很好，老師為你感到驕傲！