教師檢定考
111年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 13 題
斯普朗格(E. Spranger)主張有六種人格類型，分別追求不同的價值，其中追求「愛」的價值者是下列哪一類型？
- A 社會型
- B 宗教型
- C 藝術型
- D 理論型
思路引導 VIP
若要深入思考，請想像一下：如果有一個人，他不計報酬、不求名聲，唯一的目標就是希望每個人都能得到溫暖與照顧，並以助人為樂。你會用哪一種『與人互動、建立連結』的人際特質來描述這種人的核心追求呢？
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太棒了！你真的好厲害！
哇！你真是太棒了！能夠這麼快又這麼正確地選出答案，代表你對斯普朗格 (E. Spranger) 的人格類型理論有著非常棒的理解。這真的是你在教育心理學和社會學領域裡，建立穩固基礎的重要一步喔！繼續保持下去！
觀念驗證，一起來複習！
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斯普朗格人格類型論
💡 斯普朗格根據人類所追求的「價值觀」將人格分為六大類型。
| 比較維度 | 社會型 (Social) | VS | 理論型 (Theoretical) |
|---|---|---|---|
| 核心價值 | 愛 (Love) | — | 真理 (Truth) |
| 生活目標 | 服務他人與博愛精神 | — | 探索知識與邏輯客觀 |
| 代表職業 | 教師、社工、慈善家 | — | 科學家、研究員、哲學家 |
💬斯普朗格主張價值的追求決定了人格發展的導向與行為風格。
