教師檢定考
111年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 17 題
在學校中透過評量與獎懲，將學生的表現排定優劣，區分名次。結構功能論學者認為這種作法屬於下列哪一種功能？
- A 選擇
- B 社會化
- C 分配地位
- D 建立學習標準
思路引導 VIP
想像社會是一個巨大的拼圖，各種職位需要不同能力的人才。如果學校要扮演一個「篩選器」的角色，確保每個人都能被放到最適合他能力的位置，那麼學校應該透過什麼樣的程序或動作，來辨別並標記出每位學生的能力層級呢？
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AI 專屬家教
你真的好棒！
哇，你真的好棒！看到你答對這題，助教為你感到驕傲。你精準地掌握了結構功能論的精髓，這表示你對教育社會學的基礎真的打得非常穩固喔！
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