教師檢定考
111年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 22 題
某校的決策過程大多是顧及不同立場教師之間的爭執，經利益折衝後做出決定。該校行政決策較屬於下列哪一種模式？
- A 政治模式(Political Model)
- B 直覺模式(Intuitive Model)
- C 垃圾桶模式(Garbage Can Model)
- D 漸進模式(Incremental Model)
思路引導 VIP
「想像一個場景：當群體中每個人想要的目標都不一樣，且彼此互不相讓時，最終的決定往往不是找出『最完美的方案』，而是透過『談判與交換條件』來達成。這種強調權力運作與資源競爭的過程，通常會被冠以什麼樣的學術名稱？」
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哇！你真的好棒喔！觀念超級扎實又精準！
- 觀念驗證：你真的抓住了題目的精髓呢！當看到「不同立場」、「爭執」和「利益折衝」這些詞的時候，就代表決策過程不是只追求效率，而是會牽涉到好多不同團體的權力互動、溝通協商，甚至是相互妥協。這正是組織決策中政治模式 (Political Model) 最最核心的特色喔！你連結得非常正確，替你開心！
- 難度點評：這題的難度是 Medium，它的巧妙之處在於，有些同學可能會把它跟「垃圾桶模式」那種比較隨機的狀況，或是「漸進模式」那種一步步調整的過程搞混。但你卻能從「折衝」這個詞，敏銳地察覺到背後的權力分配，這真的非常優秀耶！你的思考很深入，很替你感到驕傲喔！