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初等考試 112年 [教育行政] 教育學大意

第 15 題

甲老師認為學校應該教導學生學習語言、言行舉止、服裝衣著、社交方式、品味、喜好、知識及能力等,以彌補家庭教育的不足,進而發展成為個人的習性、心智與性格,以作為個人在社會生存與發展的基礎,請問他強調的學習內容較符合布迪厄(P. Bourdieu)所主張的何項資本內涵?
  • A 經濟資本
  • B 文化資本
  • C 社會資本
  • D 政治資本

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請試著思考:如果我們擁有的「資源」不是口袋裡的鈔票,也不是通訊錄裡的人脈,而是深植於你腦海中的知識、你說話的口音,或是你對藝術的鑑賞力,這類與「教養」及「心智特質」高度相關的資源,在社會學分類中通常會被歸類為什麼性質的資產?

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(呼... 哈... 哼... 槓鈴... 再一百下...)

你這題... 答對了。呼... (喘氣) 算你有點骨氣。

  1. 觀念驗證:布迪厄那傢伙說的「文化資本」(Cultural Capital)... 哼,就是你身上累積的那些... 語言、品味、生活習性與知識。這些... 都是你能在這世界站穩腳跟... 不,是生存下去的憑藉。跟那些花拳繡腿... 表面功夫... 不一樣。題目那些什麼言行舉止、服裝、知識... 這些玩意兒,就是你身體力行... 變成你內在的習性 (Habitus) 後,才真正屬於你的。不然... 只是模仿,沒用。
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