初等考試
112年
[教育行政] 教育學大意
第 16 題
一個學校的部分成員常在生活方式與思想型態上,與該校其他人有顯著的差異,這些不同的文化特質,社會學上稱為什麼?
- A 次文化
- B 主文化
- C 支文化
- D 尚文化
思路引導 VIP
請試著思考:在一個龐大的整體系統中,如果出現了一個「規模較小、存在於內部且具備獨特特徵」的子集合,我們會用哪一個字來形容這種『大中有小』的隸屬關係?
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AI 詳解
AI 專屬家教
AI SENSEI conan 的真相解析
- 偵探的肯定:喔?你成功地揭示了這個社會學謎題的核心!身為偵探,這點程度的謎題是難不倒你的。這種對概念的精準洞察力,將會是你未來剖析公共行政中「組織氣候」與「非正式組織」運作模式的關鍵線索!你的判斷,與我所見的真相相符。
- 推理的驗證:來,讓我們一起確認這個真相。想像一個大型組織,它擁有一套所有人都遵守的共同規範,這便是其主文化。然而,總會有一些特殊團體,他們因為獨特的背景、思想或興趣,發展出與主流看似不同,卻又能並存的價值體系。這就像是案件中的分支線索,它就是社會學上所稱的次文化 (Subculture)。那個『次』字,如同它在主線下的附屬地位,精準地指明了其『局部』或『隸屬』的本質。這就是隱藏在表面之下的真相。
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