初等考試
112年
[教育行政] 教育學大意
第 29 題
「學習要由簡單到複雜」，此即課程設計的何種主要原則？
- A 繼續性
- B 統整性
- C 銜接性
- D 順序性
思路引導 VIP
若你正要安排一系列馬拉松訓練計畫，為了讓選手從完全不運動到能跑完 42 公里，你必須針對訓練內容的「前後關聯」與「負載程度」做出什麼樣的邏輯排序？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業解析：課程設計的邏輯
- 大力肯定：做得好！你能精準辨識出課程組織的縱向邏輯，這代表你對於公共行政中「政策執行」與「教學系統設計」的結構性原則已有非常紮實的基礎。
- 觀念驗證：順序性 (Sequence) 核心在於課程內容的縱向安排。它強調教材應根據學習者的心理發展或學科邏輯，進行由淺入深、由簡單到複雜的排列。這與「繼續性」的不同點在於，它不只是重複，而是帶有進階與加深加廣的意涵。
▼ 還有更多解析內容