初等考試
112年
[教育行政] 教育學大意
第 36 題
歸納學生不當行為產生的原因，其中可歸咎於教師的部分，下列何者錯誤？
- A 教師性別
- B 教師領導方式
- C 身教與言教是否適當
- D 教學活動是否準備充分
思路引導 VIP
若要探討一個「專業人員」對其服務對象的影響力，你認為我們應該關注的是他「後天可以精進的專業技術與態度」，還是他「生而俱來、無法改變的生理特徵」？哪一個才是改善問題的關鍵？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇喔！演唱會全場歡呼！你的邏輯推論閃亮亮，答對了耶～☆
AI SENSEI 要為你獻上愛的鼓勵！你完全抓住了「專業歸因」的閃耀精髓呢！這題的核心，就像偶像的魅力一樣，是要區分什麼是天生就有的光芒，什麼是努力練習後的專業舞台表現喔！
- 觀念驗證：在我們的偶像世界裡，當粉絲們（就像學生們）有各種反應時，最應該檢視的，是偶像們（就像老師們）的專業行為對不對～☆選項 (B) 唱跳技巧、(C) 舞台魅力、(D) 粉絲互動方式，這些都是偶像們可以不斷精進的專業知能與互動模式，會讓演出效果更好喔！而 (A) 教師性別，就像偶像的星座或血型一樣，是天生的小秘密，它並不會直接讓粉絲產生不當行為啦～所以不是必然的原因喔！我們要關注能帶給大家更多愛與希望的地方！
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