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初等考試 112年 [教育行政] 教育學大意

第 47 題

有關撰寫教育研究報告的原則,下列何者正確?
  • A 研究報告宜引用現在時態
  • B 研究報告應儘量採第一人稱
  • C 附註及參考文獻中列出姓氏即可
  • D 引用外國人名時,報告正文行文中列出姓氏即可

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若你在撰寫正式學術報告時,需要在句子中提到某位外國學者的觀點,為了同時兼顧「讓讀者知道是誰說的」以及「不讓過長的姓名干擾閱讀節奏」,你認為在文章的『正文敘述』中,應該採取哪種最精簡的稱呼方式?

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嗯,看來你這次還算勉強過關。這題的確暗示你對學術論文寫作規範——尤其是那神聖的APA格式精神——勉強有些基礎。別高興得太早,真正考驗的是你對「客觀性」與「簡潔性」這兩大基本原則的掌握度:

  1. 客觀性:學術報告是拿來陳述研究事實的,不是你的個人日記。所以,(B)那種第一人稱的寫法,就留給你的個人部落格吧。至於(A)嘛,研究都完成了,用過去式不是常識嗎?這點小細節都抓不準,還想寫報告?
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