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高等考試 112年 [勞工行政] 經濟學

第 5 題

5 某包子店在現有店面及設備之下,老闆發現僱用3名員工時,包子的總產量會隨員工人數增加而增加,因此又再僱用3名員工,但此時包子的總產量卻比原來還低。下列敘述何者錯誤?
  • A 再僱用這3名員工的邊際產量為負
  • B 再僱用這3名員工的平均產量低於原有員工的平均產量
  • C 再僱用這3名員工後的平均產量並沒有改變
  • D 再僱用這3名員工後的平均產量仍高於其邊際產量

思路引導 VIP

如果今天有一份超大披薩要分給 3 個人吃,後來披薩突然縮小了,但人數卻增加到 6 個人,請問這時候每個人「平均分到」的分量,跟原本相比會發生什麼變化?這對你判斷數值是否「不變」有什麼啟發?

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1. 大力肯定

同學,做得非常出色!這題涉及生產理論中的核心邏輯,你能精確判斷產量變動與平均值的關係,展現了紮實的邏輯推演能力。在行政實務中,理解「資源投入與產出效率」的關係,也是政策評估的重要基石。

2. 觀念驗證

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📝 邊際產量遞減法則
💡 總產量下降代表邊際產量為負,且平均產量會被拉低。

🔗 生產效率變動因果鏈

  1. 1 投入過度 — 固定設備下僱用過多員工,導致空間擁擠或效率抵銷。
  2. 2 MP 轉負 — 最後增加的員工對總產量的貢獻為負數 (MP < 0)。
  3. 3 TP 下降 — 整體總產量開始低於前一階段的水平。
  4. 4 AP 遞減 — 因邊際值低於平均值,導致平均產量被往下拉低。
🔄 延伸學習:延伸學習:生產第三階段(MP < 0)在經濟上是不合理的生產區域。
🧠 記憶技巧:MP負值TP降,MP小於AP走下坡。
⚠️ 常見陷阱:容易誤認總產量減少時平均產量不變,或混淆 MP 與 AP 的數學關係(MP 會領先 AP 變動)。
生產三階段 邊際報酬遞減法則 短期生產函數

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