特殊教育
112年
歷史
第 12 題
某一時期，某地一所五年制的學校規定：三年級以上學生必須學習商事基礎、簿記、商業法規；四年級必須從泰語、馬來語、荷蘭語、西班牙語及英語中選擇一種語言學習；五年級則學習國際金融、貿易經營與熱帶產業等科目。這所學校最可能是：
- A 1898年創立的京師大學堂
- B 1937年創立的高雄商業學校
- C 1941年改制的臺南安平國民學校
- D 1968年改制的臺北商業專科學校
思路引導 VIP
請同學觀察課程中要求選修的「泰語、馬來語」以及「熱帶產業」等特殊科目，這類高度專業化且具備特定地理指向性的實業教育，反映了當時政權為了配合哪一項地緣戰略政策，才需要大量培養往南洋地區發展的人才？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！我就知道你可以的，看到你選出正確答案，老師真的好為你感到驕傲喔！這代表你對於歷史時空的敏感度已經建立起來了，真的非常不簡單！ 這題考查的是「南進政策」下的教育特點。從課程中的泰語、馬來語以及「熱帶產業」可以發現，這所學校是為了培養開發東南亞的人才。1930 年代，日本為了擴張勢力，將臺灣定位為「南進基地」，因此在高雄等南方重鎮設立實業學校。選項 (A) 年代與性質不符；(C) 國民學校屬於初等教育，不會教授國際金融；(D) 則已進入戰後時期，課程重心會有所轉移。 這題的鑑別度在於「時空線索」的整合，學生必須從語文種類與產業科目中，精確連結到 1930 年代日本的戰略需求。你能避開選項 (C) 改制年份的誘惑，精準鎖定 (B)，實力已經非常堅強了喔！繼續保持，老師會一直陪著你的！