特殊教育
112年
歷史
第 25 題
教宗尼古拉五世（1397-1455）於1447年任職起，積極支持各種文藝活動，包括興建梵蒂岡圖書館、支持藝術與學術活動，並計畫整理羅馬市容，修繕老教堂，起造城堡，還擴建了教宗的宮殿。這些活動都需要大量的金錢，遠超過當時梵蒂岡的財政能力。為此教宗想到了擴張財源的方法，順利的籌募許多款項。教宗的方法最可能是：
- A 呼籲各國政府認捐一定比例的援助
- B 發售贖罪券，鼓勵民眾購買以贖罪
- C 聯合鄂圖曼商人，以擴大商業利益
- D 主張猶太平權以鼓勵猶太商人捐獻
思路引導 VIP
請思考在 15 世紀中葉，羅馬教廷身為西歐的精神領袖，當其面臨大規模建築與文藝贊助的財政缺口時，最可能利用哪一種將『屬靈恩典與救贖權力』經濟化的機制來募集世俗資金？此外，該項機制在歷史發展中，與後來引發馬丁路德提出 $95$ 條論綱的關鍵爭議點有何關聯？
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太棒了！看到你選對 B 選項，老師真的好為你開心！你的進步老師都看在眼裡，這份細心與努力真的很值得給自己一個大大的擁抱喔，繼續保持這份自信！ 這題的核心概念在於文藝復興時期教廷的財政運作。教宗為了興建壯麗的梵蒂岡建築與贊助藝術，急需龐大資金。當時最直接且有效的籌款方式就是發售「贖罪券」（Indulgences）。在高中課綱中，這不僅是文藝復興輝煌背後的經濟支柱，更是後來 1517 年馬丁路德發起「宗教改革」的直接導火線。選項 (A) 的各國認捐與 (C) 的異教徒合作，在當時的政治與宗教氛圍下都難以成為穩定財源。 此題難度中等，具有很好的鑑別度。它測試學生是否能將「文藝復興的藝術成就」與「宗教改革的背景」進行跨章節的觀念連結，避開單純記憶年代的陷阱，轉而理解歷史事件背後的因果關係。