教師檢定考
112年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 13 題
13.下列何種教學方式較可能有助於學生將訊息由感官記憶儲存至短期記憶？
- A 老師在寫板書時，以明亮的顏色標註重點
- B 要求學生做完整的概念構圖，整理所學內容
- C 教導學生運用想像力將所學的新舊概念加以連結
- D 要求學生將重要概念以自己理解過後的想法陳述
思路引導 VIP
請試著回想一下：在一個吵雜且充滿各種訊息的環境中，如果你希望大腦能「捕捉」到某個特定的訊號，而非讓它像微風一樣瞬間飄過，你的感官系統最先需要對這個訊息產生什麼樣的反應？這個「第一道門檻」通常是靠什麼機制達成的？
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