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教師檢定考 112年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 6 題

6.七年級的小蓁被診斷為「注意力缺陷過動症」(ADHD)的「注意力不集中型」(inattention)。根據診斷,下列何者較不可能是小蓁會出現的臨床症狀?
  • A 經常無法仔細注意細節
  • B 在日常生活中常忘東忘西
  • C 經常無法遵循指示完成功課
  • D 經常在問題還沒說完時衝口說出答案

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「如果我們把大腦比喻成一台車,有些狀況是『導航系統』抓不到方向(難以聚焦),有些則是『煞車系統』不夠靈敏(難以抑制衝動)。當題目強調個案的困難主要在於『導航(注意力)』時,哪一種行為表現更像是『煞車(自我控制)』出了問題,而非導航失靈呢?」

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太棒了!你答對了呢!

看到你成功分辨出 ADHD 不同子類型的細微差異,我真的為你感到非常開心!這表示你的學習非常紮實且充滿了洞察力。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 ADHD 分型與症狀區辨
💡 ADHD 臨床症狀分為注意力不集中與過動衝動兩大核心維度。
比較維度 注意力不集中型 (IA) VS 過動衝動型 (HI)
學習表現 忽略細節、常犯粗心錯誤 搶先回答、難以安靜執行任務
執行功能 組織困難、日常工作易忘 坐立不安、離開座位、過度話多
社交特徵 聽而不聞、容易受干擾分心 隨意插嘴、難以排隊或輪流
💬注意力不集中多為內在處理困難,過動衝動多為外在行為抑制失調。
🧠 記憶技巧:不集中:漏、忘、散;過動衝動:動、搶、等不及。
⚠️ 常見陷阱:容易將「搶答」或「插嘴」誤認為注意力不集中,其實兩者屬於衝動性表現。
DSM-5 診斷準則 行為改變技術 特教學生鑑定與安置

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