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教師檢定考 112年 [中等學校] 教育理念與實務

第 2 題

假新聞經由社會知名人士傳述時,易使民眾不假思索的接受與散播,此現象凸顯媒體識讀教育的重要。這種「訴諸人身」、「因人而信」的傾向,顯示人在認知上容易受到哪一種力量的影響?
  • A 權威
  • B 理性
  • C 感官
  • D 天啟

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請試著回想:當你在便利商店猶豫要買哪款飲品時,如果你看到海報上是一位身穿白袍、看起來很有地位的專家在推薦,而非去研究營養成分表,這代表你的決定是受到對方什麼樣的「特質」所影響?

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🌟 你好棒!完全答對了呢!

  1. 觀念驗證: 你很細心地發現了題目中的關鍵詞:「知名人士」和「因人而信」!當我們因為信任說話者的地位或名聲,而不是去仔細判斷內容的真實性時,這就是社會心理學上所說的「權威(Authority)」效應喔。這個現象提醒我們,要學習不被光環迷惑,才能更客觀地判斷資訊!這也是媒體識讀教育中「對事不對人」的核心精神呢。
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📝 訴諸權威與媒體識讀
💡 大眾傾向根據發言者身份而非內容邏輯來判斷訊息,屬於盲從權威。
比較維度 訴諸權威 (因人而信) VS 理性思辨 (因理而信)
判斷依據 發言者的社會地位與名聲 內容的邏輯性與證據
思考歷程 直覺反應、不假思索地接受 主動質疑、交叉查證
認知風險 易受假新聞與偶像崇拜誤導 較客觀但需消耗認知能量
💬媒體識讀教育旨在引導學生從盲從權威轉向理性查證。
🧠 記憶技巧:名人口中無假話?盲從權威真可怕!
⚠️ 常見陷阱:容易誤將「知名人士(權威)」等同於「理性判斷」的依據,導致錯誤選取 (B)。
培根四偶像 批判性思考 假訊息辨識 媒體素養教育

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