教師檢定考
112年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
2.下列何者是指「透過各種社會互動經驗，人們逐漸形成一組對自己優點、缺點、能力、態度、與價值等的整體性知覺」？
- A 自我概念 (self-concept)
- B 自我效能 (self-efficacy)
- C 自我監控 (self-monitoring)
- D 自我管理 (self-management)
思路引導 VIP
想像一下，如果你需要寫一封自我介紹信給未來的自己，信中整合了你從小到大從家人、朋友身上得到的評價，以及你對自己優缺點的總結，那麼這整封關於「你認為自己是什麼樣的人」的心智描述，我們會如何稱呼這種對自我的「整體性認識」呢？
自我概念與自我效能
💡 個人透過社會互動，對自我特質所形成的整體性評價與認知。
| 比較維度 | 自我概念 (Self-concept) | VS | 自我效能 (Self-efficacy) |
|---|---|---|---|
| 核心定義 | 對自己的整體知覺與評價 | — | 完成特定目標或任務的信心 |
| 範疇屬性 | 廣泛性、描述性、長期性 | — | 特定性、情境性、功能性 |
| 代表學者 | Rogers, Shavelson | — | Bandura (社會學習理論) |
💬自我概念是「我是誰」的全面寫照，自我效能是「我能做」的信心評估。
