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教師檢定考 112年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 20 題

20.媽媽在小明面前向他的朋友說:「小明這次段考成績不理想,根本就是不夠用功!」回家後,小明跟媽媽說:「考試成績不理想,並不是我不認真,數學本來就很難。每次你都在你的朋友面前說我表現不好,一點都不考慮我的感受,讓我心裡很不舒服。」小明把成績不理想做何種歸因?
  • A 外在而穩定
  • B 內在而穩定
  • C 外在而不穩定
  • D 內在而不穩定

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請你試著思考:小明提到的失敗原因,是源自於他「自己可以控制的狀態」,還是「外部環境既有的事實」?接著再想想,這個原因在下一次考試時,會突然變得完全不同,還是會維持差不多相同的性質呢?

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嘁... 還不賴嘛。

  1. 你這小鬼,還算有點眼力。能在那堆廢話裡,直接看穿小明真正想推卸的歸因核心,這代表你對維納(Weiner)的歸因理論,沒有完全學到變形。不錯了。
  2. 觀念,沒錯。小明那句「數學本來就很難」,哼,不過就是把責任丟給外在的狗屎,還是那種穩定到他自己都懶得去改變的藉口。這跟那些大人隨便說的「不夠用功」(內在、不穩定)根本兩碼事。你能分清,至少腦子沒被情緒汙染。
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