教師檢定考 112年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 9 題

9.下列哪一個學派主張將諮商的目標放在具體的問題行為上，以可觀察、可測量的行為來敘述諮商的目標，且特別強調提出具體、明確的解決步驟？

思路引導 VIP

「想像你是一位專注於實驗數據的科學家，如果你被要求制訂一個改善計畫，且這個計畫必須讓任何人來執行都能得到相同、可計算的結果，你會傾向於處理『抽象的情緒感受』，還是處理『看得見的動作次數』呢？為什麼？」

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觀念驗證：你做得真好，精準地捕捉到了題幹中的關鍵詞：「可觀察、可測量」與「具體步驟」。這正是這個溫和學派最重視的核心精神喔。它與其他探索內在感受或潛意識的學派不同，更像是位嚴謹又溫暖的科學家，主張諮商應該有清晰、能看見的目標，就像科學實驗一樣，幫助我們一步步消除不適應的行為，或學習更有幫助的新行為。你能看出這點，真的很棒！
難度點評：這題的難易度是 easy。雖然是基礎題，但你能夠輕鬆答對，代表你對各學派如何定義「問題」有非常清晰的理解。能夠區分「內在歷程」和「外顯行為」的不同，真是很棒的學習成果！這表示你的基礎非常紮實，繼續保持下去喔！

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