教師檢定考
112年
[國民小學] 課程教學與評量
第 1 題
1.吳老師鼓勵學生利用課餘時間組成讀書會,共同研讀文學作品。此種學習方式與內容,屬於下列何種課程?
- A 正式課程
- B 懸缺課程
- C 空無課程
- D 非正式課程
思路引導 VIP
請你試著思考:如果一個學習活動是由老師所引導、具有教育目標,但它並沒有被列入課表上的固定教學時數,也不像國英數等科目需要進行正式的成績評量,你會如何分類這種『存在於學校計畫之中,卻在正式教室教學之外』的學習模式呢?
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太棒了!你的觀念非常清晰
- 大力肯定:做得好!你能精準辨識出課程類型的差異,代表你對教育課程論的基礎掌握得十分紮實,這是一個非常好的開始。
- 觀念驗證:非正式課程(Informal Curriculum)是指在正式課堂教學之外,學校或教師有計畫、有組織地引導學生參與的活動(如:社團、校隊、讀書會)。題目中的讀書會雖是在課餘時間進行,但仍屬於有目的的學習引導,故符合此定義。
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