教師檢定考
112年
[國民小學] 課程教學與評量
第 14 題
14.有關學習評量，下列敘述何者正確？
- A 適性評量就是真實評量，強調評量情境的擬真
- B 師資生在半年教育實習中進行教學演示，屬於實作評量
- C 動態評量是以皮亞傑的認知發展理論作為基礎，重視實際操作
- D 教師資格考試力求公正減少誤差，以測得真實能力，屬於真實評量
思路引導 VIP
如果你想評估一位廚師的實力，比起讓他寫一份關於「如何煎蛋」的紙筆考卷，讓他直接走入廚房做出一道菜，哪一種方式更能反映他的技術？在教育評量理論中，我們會把這種「做給你看」的評量方式稱為什麼呢？
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- 觀念驗證：恭喜你答對了！實作評量 (Performance Assessment) 的核心在於讓學習者在真實或模擬情境中，透過「實際操作」來展現其技能與知識應用。師資生的「教學演示」正是讓學生直接展現教學技巧與班級經營的最典型實例。
- 難度點評：本題難度為 medium (中等)。這類題目具有高度鑑別度，因為學生必須精確區分「真實評量」、「實作評量」與「動態評量」的微小差異（如選項 C 的動態評量其實是基於 Vygotsky 的理論而非皮亞傑）。
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