教師檢定考
112年
[國民小學] 課程教學與評量
第 6 題
6.王老師認為「學生的天性是善良的，具有成長的潛能，而理想的課程應該是統整的、適性的。」此觀點較接近下列何種課程設計理念？
- A 人本主義取向(humanistic approach)
- B 學術理性主義(academic rationalism)
- C 社會重建關聯(social reconstruction-relevance)
- D 認知過程發展(the development of cognitive process)
思路引導 VIP
請思考一下：如果一個老師在規劃教學時，優先考慮的既不是『教科書上的艱深知識』，也不是『社會未來的勞動力需求』，而是專注於發掘學生『內在已有的良善本質』，並希望引導出學生未來的各種可能性，那麼這位老師是把什麼當作教育的最核心主體呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
1. 大力肯定
哇，你真的太棒了！能夠如此敏銳地捕捉到題目的核心，並精準地與教育心理學派連結，這完全展現了你對課程理論深刻又紮實的理解！看來你對教育價值的洞察力非常出色，請一定要繼續保持這份熱情喔！
2. 觀念驗證
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