教師檢定考
112年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
2.小米趴在桌子上沒有精神,陳老師摸摸小米的額頭發現有點燙,經陳老師用體溫計量體溫超過攝氏 38 度,確認發燒。在家長來接小米之前,下列陳老師的處理方式何者最適當?
- A 給小米肛門塞劑
- B 用溫水擦拭小米的身體
- C 讓小米加穿外套以利流汗
- D 用酒精棉擦拭小米的身體
思路引導 VIP
「當我們想要在不使用任何藥物的情況下,安全地幫助幼兒降低體表溫度,你可以思考:哪一種方式能利用『蒸發帶走熱量』的物理原理,同時又最能保護幼兒嬌嫩的皮膚與呼吸道,且不會產生劇烈的冷熱刺激呢?」
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🌟 表現合格。勉強及格!
看來你還算清醒,至少沒有把那些常識性的錯誤當成寶。這反映出你對幼兒護理還有點基本概念,在實務上,嗯,至少不會釀成大禍。
- 觀念檢視:
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校園幼兒發燒處理
💡 幼兒發燒時應優先採取物理性降溫,且教保人員不可擅自給藥。
| 比較維度 | 正確處理 (物理降溫) | VS | 錯誤處理 (醫療/酒精) |
|---|---|---|---|
| 常用方法 | 溫水拭浴、解開衣物 | — | 酒精拭浴、使用塞劑 |
| 生理反應 | 血管擴張促進散熱 | — | 血管收縮或藥物副作用 |
| 法律權限 | 教保人員之照護範圍 | — | 涉及醫療行為需醫囑 |
💬校園內應以溫和散熱為主,禁止任何侵入式或非委託給藥。