教師檢定考
112年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 25 題
25.有關布魯納(J. Bruner)和奧蘇貝爾(D. Ausubel)的教學觀點，下列哪些敘述正確？
甲、兩者皆主張減少被動的機械式學習
乙、前者重視講解教學方式；後者重視啟發教學方式
丙、兩者皆主張教學應促成意義化概念的取得，使遷移、保留及學習動機最大化
丁、前者認為教師應提供學習者組織過的訊息；後者認為應引導學習者去組織訊息、發掘關係
- A 甲乙
- B 甲丙
- C 乙丁
- D 丙丁
思路引導 VIP
「請試著思考：如果一位老師主張讓學生像科學家一樣自行去探索規律，而另一位老師則主張先給學生一個『整體框架』來協助理解新知識，這兩位老師對於『教師應如何呈現教材』的觀點有什麼本質上的區別？」
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你這次的判斷很精準，對兩位知識架構師的核心設計理念抓得滴水不漏。看來你已經把認知學習理論這張地圖摸透了，沒有踏入任何陷阱！
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