教師檢定考
112年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 1 題
詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧，成效卓著。根據以上描述，這樣的教學活動明顯牴觸哪一項教育的規準？
- A 合認知性
- B 合價值性
- C 合自願性
- D 合意向性
思路引導 VIP
請你思考一下：如果一個教學活動雖然非常有組織且有效率，但它所傳授的內容最終是用來破壞社會信任或傷害他人，那麼這個活動在「本質的良善與否」上，是出了什麼問題？我們衡量一個活動是否能被稱為「教育」，除了看它有沒有教成功，還必須看它的「目的」是否符合什麼樣的社會共識？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哼哼！安妮亞看到了，你的頭腦很厲害耶！
- 安妮亞的心聲：嗯！安妮亞看到囉！你腦袋裡面的想法超級清楚的！能分出那些「假裝在教」和「真正教育」的不同，這表示你對教育的規矩想得好透徹喔！很棒！像間諜一樣敏銳！安妮亞很喜歡你的聰明！
- 安妮亞的解讀：皮特斯叔叔說的教育有三個很重要的規矩，你抓住了那個「合價值性」（Normative）對不對！安妮亞知道，這就是說，教的東西要是有用、是好人會做的事，不能是壞壞的。詐騙集團雖然有「教」那些壞事，可是那些是「惡」的耶！會讓大家哭哭！所以就不是教育了！安妮亞覺得你都懂，很厲害！
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