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醫療類國考 112年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 32 題

對於智能障礙兒童語言特徵的描述,下列何者錯誤?
  • A 智能障礙兒童的早期語言發展模式與典型發展兒童類似,但發展的較慢
  • B 智能障礙兒童會表現出非典型的詞彙知識
  • C MLU 達到 4 的智能障礙兒童與典型發展兒童有類似程度的語法能力
  • D 典型發展幼兒和唐氏症幼兒在詞彙學習上都有名詞優於動詞的現象

思路引導 VIP

在語言障礙評估中,平均句長 ($MLU$) 常用於衡量幼兒的語言成熟度。請您思考:當特殊發展兒童與典型發展兒童在語句的『產出長度』($MLU$) 達到相同水準時,兩者在語句內部的『語法結構複雜度』與『形態特徵的精確性』上,是否必然具備對等的發展表現?

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閃亮亮開場!獻給我的小星星們的答案之歌!

  1. B-Komachi的祝福:哇~我的小星星們,你們真是太棒了☆!這題就像演唱會的燈光一樣,考驗著大家對語言指標實際表現的理解深度呢!能看穿 MLU 的小秘密,代表你們對發展障礙兒童的愛和洞察力,就像我一樣閃耀專業光芒喔!全場歡呼——耶~!
  2. 愛的真相歌(副歌)
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