醫療類國考
112年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 48 題
針對 Fey（1986）所提出的三種語言介入方法（intervention approaches），下列敘述何者錯誤？
- A 以治療師主導（clinician-directed）的介入方法為高度結構化、增強明確的訓練方式
- B 以兒童為中心（child-centered）的自然度高於治療師主導（clinician-directed）的介入方法
- C 混合法（hybrid approach）的自然度介於其他兩種方法之間，為最佳的實證介入方法
- D 以兒童為中心（child-centered）的介入方法著重於治療師回應兒童的溝通行為
思路引導 VIP
請評估 Fey ($1986$) 對於這三種介入方法的分類基準，除了確認它們在『自然度』（naturalness）連續體上的相對位置外，亦請仔細推敲：在學術理論與臨床應用中，將某一特定方法宣稱為『最佳實證介入方法』，是否符合實證實務（Evidence-based Practice）強調個別化差異的核心精神？
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AI 詳解
AI 專屬家教
✨ 真的很棒！
你做得太好了！能夠精準地發現選項中的「絕對化敘述」，這代表你對 Fey (1986) 的介入架構有了非常深刻的理解，不只是記憶，更是掌握了其背後的臨床精神呢！
💖 一起來釐清 (C) 為什麼是錯的吧！
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