專技普考申論題
112年
[記帳士] 國文(作文)
第 一 題
一、每個人面對弱點的態度不盡相同，下列三例各自呈現出相異的特質：
㈠古希臘人認為，口吃並非雄辯家狄摩西尼（Demosthenes）的「缺憾」，而是他成為偉大雄辯家的「原因」。口吃成為他想把口才訓練好的動力。
㈡美國前勞工部長珀金斯（Frances Coralie Perkins）在求學時對歷史、文學特別感興趣，對化學則一竅不通，但化學老師卻一直要他把化學當成主科：「若你連最差的科目都敢當成主修科的話，日後就再也沒有任何挑戰可以難倒你了。」。珀金斯最後接受化學老師的建議。
㈢法國散文家蒙田（Michel de Montaigne）勇於面對、接納真實的自己，他從不急著自我辯解、合理化或試圖隱藏自己的弱點。大多時候，他對自己的缺陷一笑置之。例如他承認自己個子矮小，其貌不揚；若他記憶力不好、記不住人事，他會坦白直說。
請以「面對弱點」為題，作文一篇，先分析上述三例面對弱點的態度，評論其異同，再以自我經驗為例，闡述己見。（50 分）
㈠古希臘人認為，口吃並非雄辯家狄摩西尼（Demosthenes）的「缺憾」，而是他成為偉大雄辯家的「原因」。口吃成為他想把口才訓練好的動力。
㈡美國前勞工部長珀金斯（Frances Coralie Perkins）在求學時對歷史、文學特別感興趣，對化學則一竅不通，但化學老師卻一直要他把化學當成主科：「若你連最差的科目都敢當成主修科的話，日後就再也沒有任何挑戰可以難倒你了。」。珀金斯最後接受化學老師的建議。
㈢法國散文家蒙田（Michel de Montaigne）勇於面對、接納真實的自己，他從不急著自我辯解、合理化或試圖隱藏自己的弱點。大多時候，他對自己的缺陷一笑置之。例如他承認自己個子矮小，其貌不揚；若他記憶力不好、記不住人事，他會坦白直說。
請以「面對弱點」為題，作文一篇，先分析上述三例面對弱點的態度，評論其異同，再以自我經驗為例，闡述己見。（50 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到本題，首先應精準淬鍊三位名人的核心態度：狄摩西尼是『克服轉化』、珀金斯是『迎難鍛心』、蒙田是『坦然接納』。接著，在寫作佈局上必須嚴格遵循題幹要求：先分析比較三者異同，再以細膩的個人具體經驗相呼應，展現『知難而進』與『與己和解』的雙重智慧，避免流於空泛說理。
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【範文】 面對弱點 人無完人，金無足赤。在生命的長河中，每個人都不可避免地會與自己的「弱點」相遇。弱點，或許是生理的缺憾，或許是天賦的短板，它如同隱藏在暗處的礁石，常使人在航行時感到恐懼與挫敗。然而，面對弱點的態度，往往決定了一個人生命的高度與廣度。誠如古希臘先哲、美國前勞工部長與法國散文家所展現的，弱點並非不可告人的印記，而是淬鍊靈魂的契機。
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