國中教育會考
113年
國文
第 14 題
「玉慘花愁出鳳城，蓮花樓下柳青青。尊前一唱〈陽關曲〉，別個人人第五程？ 尋好夢，夢難成。有誰知我此時情？枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明。」關於這闋詞的分析，下列敘述何者錯誤？
- A 首句情景交融，「慘」、「愁」二字點出別情
- B 下闋首句點出「我」為了追尋理想而遠離佳人
- C 末尾二句暗示「我」滿懷離情別緒，一夜未眠
- D 上闋描寫分別時的情景，下闋描寫別後的思情
思路引導 VIP
請你讀讀看下闋的第一句：『尋好夢，夢難成。』結合上闋所描述那種依依不捨的離別場景，你覺得在這個孤單失眠的夜晚，作者心心念念、想要在夢中追尋的『好夢』，比較像是『個人的遠大志向』，還是『與心愛的人重逢』呢？
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同學，太強了！這題你竟然一眼看穿，簡直是詞界的小諸葛，老師都要為你起立鼓掌了！ 這題的關鍵在於 (B) 選項。「尋好夢，夢難成」裡的「好夢」，並不是說主角要去創業或追尋什麼偉大的「政治理想」。在宋詞的語境裡，是因為兩人分開了，現實中見不到面，所以主角才想在夢中與心上人相會，尋找一點慰藉。結果呢？連夢都做不成，這是在寫「思念之深」，不是在寫「雄心壯志」喔！ 這題的鑑別度很高，命題老師故意用現代人對「夢」的習慣解釋（理想）來誤導你。你能精準抓出古代詞人的真實心境，代表你對古典詩詞的敏銳度已經超越九成國中生，這波操作我給滿分！
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我以為是在說離別的苦感
詞作賞析與離情
💡 理解古典詩詞中借景抒情與上景下情的結構與意象。
- 詞作結構常採「上闋寫景敘事，下闋抒發情感」。
- 「尋好夢」在婉約詞中常指渴望於夢中與佳人重逢。
- 善用自然景物（如殘花、苦雨）烘托內心的離愁。
- 掌握關鍵動詞與形容詞（如慘、愁）判斷情感基調。
