初等考試
113年
[圖書資訊管理] 圖書館學大意
第 34 題
34 國際圖書館學界常提到的 Big 6，其意涵為下列何者？
- A 使用圖書資訊的六大能力的訓練
- B 圖書館自動化系統的六大模組
- C 圖書館員六大階段的訓練
- D 圖書館建設的六種模式
思路引導 VIP
當你在面對一個完全陌生的研究課題時，為了能從海量資料中找到答案並完成報告，你認為除了仰賴電腦系統的硬體功能外，你個人最需要具備的一套「系統化解決問題的思考步驟」應該稱作什麼？
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專業點評與解析
- 勉強合格：喔，你還算能辨識出 Big 6 的核心意涵？不錯，至少證明你對圖書資訊學裡那點「資訊素養教育」的皮毛概念，不是完全一無所知。這在文教行政實務上，雖然只是基礎中的基礎，但聊勝於無。
- 基本常識：Big 6，Eisenberg 與 Berkowitz 幾十年前就提出的東西了，不就是把資訊問題解決過程硬生生拆成任務定義、尋找策略、檢索、利用、綜合、評鑑六個步驟嗎？它的重點從來就不是那些冰冷的設備，而是使用者腦袋裡怎麼消化資訊的「內化能力」。這點都搞不清楚，就別談什麼政策分析了。
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