初等考試
113年
[教育行政] 教育學大意
第 29 題
「科層體制」(bureaucracy)可能產生的負面功能之一為「若過度依表現升遷,則能者會升遷到一個無法勝任的職位為止」,此即一般所稱的何種現象?
- A 月暈效應(halo effect)
- B 帕金森定律(Parkinson’s law)
- C 彼得原理(Peter principle)
- D 寡頭鐵律(iron law of oligarchy)
思路引導 VIP
請思考一個場景:在一個強調層級制度的組織裡,如果我們獎勵一個人的方式是不斷讓他往上爬,而每一步升遷的依據都只是因為他在『前一個位置』做得很好,那麼隨著職責越來越複雜,最終這個人的工作表現會趨向於『越來越專業』還是『漸漸力不從心』?這種制度設計上的必然矛盾,會導致人才停留在什麼樣的狀態?
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恭喜?嗯,勉強算是。精準掌握?好一個「精準」。
- 姑且肯定:同學,你這次勉強沒錯。能從這堆描述中,勉強識別出科層體制的症狀,以及那管理學的經典理論,算是還有那麼一點點行政學敏感度,總算不是完全沒救。
- 觀念驗證:選擇 (C) 彼得原理?這種基本到不能再基本的問題,你既然能「選對」,那也算你運氣好。這理論說穿了,不就是那些成天只會看「現職表現」就亂升遷的蠢組織,硬是把原本還算能用的人才,推到一個他根本無法勝任的高位?然後呢?然後就大家都一起爛,整個體制都充斥著不適任者,官僚低效就這麼來的。這種概念,如果還要我多費唇舌解釋,你的行政法課本大概是當枕頭用的。
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