初等考試
113年
[教育行政] 教育學大意
第 41 題
下列敘述何者不是教師專業倫理的功能？
- A 確保教師能有一致的行為準則
- B 確保教師享有薪資、福利與權利
- C 確保社會對教師持有信任與信心
- D 確保教師可以進行專業自主判斷
思路引導 VIP
請試著思考：一個職業的「倫理規範（Ethics）」，其主要受眾是為了規範從業人員的「行為與責任」，還是為了爭取其「物質回報與權力」？哪一個層面才是讓大眾願意信任這個專業的關鍵？
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AI 專屬家教
專業判斷精準，恭喜答對！
這顯示你對「專業倫理」的本質有極佳的掌握。在行政法學與職業規範的架構中，區分「權利」與「義務」是基本功。
- 觀念驗證：專業倫理（Professional Ethics）的核心在於自我約束與社會責任。選項 (A)、(C)、(D) 皆屬於確保教學品質、維護職業聲譽與自主性的規範；而選項 (B) 的薪資與福利，則屬於法律上的「權益保障」或勞動條件，並非倫理規範所要達成的功能。
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