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高考申論題 113年 [農業技術] 作物育種學

第 二 題

📖 題組:
近年來由於次世代定序技術的發展與費用降低,得以應用於作物育種,其中以探勘單一核苷酸多型性(Single Nucleotide Polymorphism, SNP)之應用最廣。請回答下列問題: (一)如何進行高通量 SNPs 基因型分析。(8 分) (二)SNPs 如何應用於分子標誌輔助選育(Marker-Assisted Selection, MAS)?(6 分) (三)SNP 如何應用於基因體選拔(Genomic Selection, GS)?(3 分) (四)舉例說明 MAS 和 GS 之優缺點。(8 分)
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (二)

SNPs 如何應用於分子標誌輔助選育(Marker-Assisted Selection, MAS)?(6 分)

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MAS 通常針對「主效基因」。重點在於標誌與目標基因的「連鎖」。

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【考點分析】 分子標誌輔助選育、連鎖分析。 【分析與論述】

小題 (一)

如何進行高通量 SNPs 基因型分析。(8 分)

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重點在於「NGS (次世代定序)」技術。應提到 GBS (Genotyping-by-Sequencing)、SNP 晶片 (SNP Array) 或全基因組重定序 (WGS)。

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【考點分析】 高通量基因型分析技術 (Genotyping)。 【分析與論述】

小題 (三)

SNP 如何應用於基因體選拔(Genomic Selection, GS)?(3 分)

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GS 與 MAS 不同,它不看單一基因,而是看「全基因組」。關鍵字:GEBV (基因體預測估值)。

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【考點分析】 基因體選拔、GEBV、模型預測。 【分析與論述】

小題 (四)

舉例說明 MAS 和 GS 之優缺點。(8 分)

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這題需要對比。MAS 適合成對的簡單性狀;GS 適合複雜性狀(如產量)。需列出優缺點對照表或分點敘述。

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【考點分析】 MAS 與 GS 的適用情境與策略對比。 【分析與論述】

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