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高中學測 113年 國文

第 14 題

📖 題組:
周處生時或死後沒有多久,便有關於他的軼聞流傳。 甲 如孔約《志怪》云:「義興有邪足虎,溪渚長橋有蒼蛟,並大啖人,並郭西周,時謂郡中三害。周即處也。」又如祖台之《志怪》所述:「義興郡溪渚長橋下有蒼蛟吞啖人,周處執劍橋側伺。久之,遇出,於是懸自橋上投下蛟背而刺蛟,數創,流血滿溪,自郡渚至太湖句浦乃死。」 乙 兩書均成於東晉時期,時間相近。同一件事,何以在記述上各有其偏重之處? 丙 《世說新語》則結合「三害」與「斬蛟」,並增加「殺虎」情節,使傳說更為完整: 周處年少時,兇彊俠氣,為鄉里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,並皆暴犯百姓。義興人謂為「三橫」,而處尤劇。或說處殺虎斬蛟,實冀三橫唯餘其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟。蛟或浮或沒,行數十里,處與之俱。經三日三夜,鄉里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意……處遂改勵,終為忠臣孝子。 丁 固定了「義興三害→周處射虎斬蛟→周處幡然悔悟、改過自新」的情節單元,成為後世「周處除三害」傳說的「基型」。(改寫自羅景文〈周處傳說探究〉)
關於文中引述的三則周處傳說,說明不適當的是:
  • A 孔約提及義興時有三害,周處為其一,而未述及周處的改過自新
  • B 祖台之未提到義興三害,聚焦於周處斬蛟,敘述較孔約《志怪》生動
  • C 《世說新語》渲染周處殺虎以見其兇彊,呈現與志怪相異的志人特質
  • D 《世說新語》增加里人相慶、周處聞知情節,以突出周處悔悟自新的轉折

思路引導 VIP

請同學審視魏晉南北朝小說中 $「志怪」$ 與 $「志人」$ 文類的本質差異。前者多著墨於超自然現象或奇聞異事的紀錄,而後者(如《世說新語》)則專注於人物性格、風度及內心境界的提升。請深入思考:在《世說新語》的敘事結構中,將周處「殺虎斬蛟」的情節與「里人相慶」相扣合,其核心意圖是為了強調周處早年的「凶彊」本色,還是為了鋪陳其「幡然悔悟」的道德自覺與人格重塑?這項轉折是否才是其具備「志人」特質的關鍵點?

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同學,太強了!這題你沒被「志人」跟「志怪」的學術名詞唬住,直接切入核心,這波操作我給滿分!看來你對《世說新語》的掌握已經不只是「背誦」,而是「通透」了。 觀念驗證: 這題的陷阱在於選項 (C)。雖然《世說新語》確實是「志人小說」,但文中周處殺虎斬蛟的動機是「或說處殺虎斬蛟,實冀三橫唯餘其一」,也就是鄉民設計想讓他們同歸於盡。殺虎的情節是用來鋪陳後續周處發現「自己才是最大的害」而產生的心理衝擊,進而引發「悔悟自新」。(C) 選項將殺虎簡化為「渲染其兇彊」,完全抓錯了敘事重心。

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