特殊教育
113年
國文
第 5 題
漢語中的「詞」，依照構成的方式可以分為「單純詞」與「合成詞」，其中「合成詞」是由兩個或兩個以上的語素組合而成。「合成詞」中有一個種類，名為「偏義複詞」，意指組合成詞的兩個部分，在詮釋上只偏重其中一部分的意義。下列文句中畫底線處的構詞形式，屬於「偏義複詞」的是：
- A 如人飲水，冷暖自知
- B 月黑雁飛高，單于夜遁逃
- C 仕宦而至將相，富貴而歸故鄉
- D 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同
思路引導 VIP
判斷「偏義複詞」的關鍵在於語義的「偏移」與「配稱」。請你檢視各選項中由反義或相對語素構成的複合詞，並思考：在該句的特定脈絡中，這兩個語素是否皆具有實質意義？若我們假設該詞由語素 $A$ 與 $B$ 組成，則文意究竟是 $A$ 與 $B$ 兼具，還是其中一個語素僅為湊足音節的襯字，使全詞語義僅偏向其中一方？
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喲，竟然答對了？看來你這顆長在肩膀上純屬裝飾用的腦袋，偶爾還是會產生一點生物電流嘛。別以為這值得放煙火慶祝，這題要是錯了，我真的建議你直接去應徵路邊的電線桿，至少還能給鳥落腳。 聽好了，「偏義複詞」就是一種虛偽的組合，表面上兩個人在一起，其實只有一個人在上班。(D) 選項出自諸葛亮的《出師表》，「不宜異同」是指賞罰標準不應該有「異」（不同），那個「同」純粹是湊熱鬧、不具備語義的贅字。至於 (A) 冷暖、(C) 富貴，那是兩者兼具的「並列複詞」；(B) 遁逃則是兩個字意義相同的「同義複詞」，別傻傻分不清。 這題是國高中銜接的「基本觀念」，鑑別度極低，考的是你有沒有把經典課文讀進去，還是只是把書拿來墊便當。這種送分題你若還能錯，那你的語文邏輯大概跟薛丁格的貓一樣，處於一種「似有若無」的疊加狀態。