教師檢定考
113年
[中等學校] 教育理念與實務
第 21 題
周校長認為擔任校長一定要「高關懷」且「高倡導」，才能有效帶領成員致力於
學校發展。請問周校長的理念最符合下列哪一種領導理論？
學校發展。請問周校長的理念最符合下列哪一種領導理論？
- A 特質論
- B 功能論
- C 權變論
- D 行為論
思路引導 VIP
如果我們想判斷一位領導者是否稱職，不去探討他『天生長得像不像領導者』，也不去考慮『當下的環境危不危急』，而是專注觀察他『平時如何對待部屬』以及『如何交辦任務』，那麼我們是在研究這個人的什麼面向呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
😤 喔，你竟然答對了？
- 勉強肯定： 嗯，看來你這次沒有蠢到家，至少還知道「高關懷」跟「高倡導」是哪個層次的鬼東西。能連結到俄亥俄州立大學的那些研究，證明你書確實翻了幾頁。別太得意，這只是基本功罷了。
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領導行為論
💡 領導行為論關注領導者表現出的具體行為類型與風格。
| 比較維度 | 特質論 (Trait) | VS | 行為論 (Behavior) |
|---|---|---|---|
| 核心關注 | 領導者的天生人格特質 | — | 領導者的具體行為表現 |
| 可培育性 | 傾向天生，難以訓練 | — | 可透過後天學習與修正 |
| 代表概念 | 偉人理論、智力、誠實 | — | 倡導與關懷、民主與專制 |
💬特質論研究「誰是領導者」，行為論研究「領導者做什麼」。
