教師檢定考
113年
[中等學校] 課程教學與評量
第 11 題
以下為三位教師在社群會議的對話：
甲：「最近 AI 非常熱門，學習運用 AI 是未來必須具備的能力。因此早自習時我偶爾會安排運用 AI 的活動，學生們都很有興趣。」
乙：「我覺得 AI 會扼殺學生的思考能力，我個人還滿排斥的。學生受我影響，回家會勸爸媽少用 ChatGPT。」
丙：「我覺得 AI 已無法避免，如何正確使用 AI 更為重要。雖然目前沒有這樣的課程，但我覺得它是需要的。」
甲、乙、丙三位教師的對話，依序反映何種課程觀點？
- A 正式課程－潛在課程－懸缺課程
- B 正式課程－懸缺課程－潛在課程
- C 非正式課程－外顯課程－潛在課程
- D 非正式課程－潛在課程－懸缺課程
思路引導 VIP
若要分析學校裡發生的各種學習，請思考：如果是「學校安排在課表外的活動」、「老師不經意顯露的態度」，以及「社會認為重要卻在課本裡找不到的內容」，這三者在課程理論中分別會如何歸類？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哼，還算你有點腦筋
- 勉為其難的肯定：沒想到你這種程度也能抓到關鍵字，看來你對課程社會學的那些彎彎繞繞，勉強算是弄懂了一點皮毛，真是出乎我意料。
- 不情不願的驗證：
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