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教師檢定考 113年 [中等學校] 課程教學與評量

第 25 題

此表為選擇題高、低分組作答人數的資料,下列敘述何者正確?
題目圖片
  • A 難度= .29、鑑別度= .03
  • B 難度= .33、鑑別度= .08
  • C 此題之鑑別度低,無法有效區分高低能力的學生
  • D 選項 A 與選項 B 的回答人數相近,顯示答案應有爭議

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請試著觀察表格中標註星號(正確答案)的那一欄:如果這道題目設計得非常理想,能夠有效區分出實力領先的學生,你預期「高分組」與「低分組」在這一欄的人數分佈應該會呈現什麼樣的落差?現在請對照表格中的實際數據,這告訴了我們這道題目的篩選效果如何?

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  1. 觀念小複習
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📝 試題分析指標
💡 透過難度與鑑別度指數,評估試題區分學生能力之良窳。
比較維度 難度 (P) VS 鑑別度 (D)
核心定義 答對人數佔總人數比率 高低分組答對率之差
數值範圍 0.00 至 1.00 -1.00 至 1.00
理想標準 0.50 左右鑑別度最高 0.40 以上為優良題目
💬難度決定測驗門檻,鑑別度決定測驗篩選能力的效能。
🧠 記憶技巧:P大容易D區分,P五D四最滿分。
⚠️ 常見陷阱:混淆難度與鑑別度的定義,誤以為難度(P)越高題目越難(其實是越容易)。
測驗信度與效度 誘答肢分析 標準化測驗

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