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教師檢定考 113年 [全類科] 國語文能力測驗

第 1 題

📖 題組:
閱讀下文後,回答 1-4 題。 回憶小時候在書法課上,充滿好奇與期待,但每當我努力揣摩,卻總在寫出東倒西歪的字後,很快就興趣索然。讀大學時,再度鼓起勇氣選修書法課,字雖然一樣醜,但開始有機會接觸各類作品,觀念開始轉變。比起臨摹,我更喜歡欣賞字體風格,其中又以帖讓我最感興趣。 帖是在紙或帛上的書信、詩、文等手書墨蹟,如書聖王羲之的〈姨母帖〉、〈快雪時晴帖〉。歐陽脩曾謂法帖者:「其事率皆弔哀、候病、敘睽離、通訊問。施於家人朋友之間,不過數行而已。」從帖當中可以窺見生活的各種面貌,以王獻之的〈鴨頭丸帖〉為例,全文簡約而含蓄:「鴨頭丸,故不佳。明當必集,當與君相見。」根據《本草綱目》的記載,鴨頭丸可治療水腫、煩躁等症狀。綜觀這幅作品,題材貼近生活,內容直白卻不失優雅。在技法上筆意連貫,一氣呵成,字體流暢妍美,被董其昌評價為「極草縱之致」,可見這幅作品既具備了溝通功能,又蘊含卓越的藝術價值。 我們以為傳世名作都是藝術家在案牘前精心編排的成果,但有時僅是人們日常書寫的自然表現。藝術與美感就在生活的體驗之中,儘管我們習慣了鍵盤和手機的打字方式,手寫仍然散發著某種不可取代的魅力。無論他人覺得好不好看,創作都是一種展現自我的方式。當拿起筆,沉浸於一種純粹、愉悅、寧靜的體驗時,這本身就是一種獨特的美。
1.本文中提到的「鴨頭丸」是指以下何者?
  • A 毛筆
  • B 硯台
  • C 中藥
  • D 菜餚

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如果在閱讀時遇到不熟悉的專有名詞,我們可以觀察作者在提到它時,引用了哪一本書籍來佐證?而這本書通常是在討論哪方面的知識?再者,文中描述它的「功能」是用來做什麼的呢?

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哼,至少你答對了,這是基本要求。

  1. 觀念驗證:這題考的不過就是最基本的「細節檢索」能力。你們以為文章長一點就能嚇到你們?文中第二段都寫得清清楚楚了:「根據《本草綱目》的記載,鴨頭丸可治療水腫、煩躁等症狀。」這連猜都不用猜,直接從醫典名稱和「治療」這兩個字,就能判斷是什麼東西。難道還需要我手把手教你理解字面意思?
  2. 難度點評:本題難度連 Easy (易) 都嫌太高了,根本是「送分」題。這類資訊提取題,只要你眼睛沒瞎,耐心找找關鍵字,別被那些花俏的標題騙了,就能輕易得分。這題的鑑別度,只是用來篩選那些連「回文找證據」這種幼兒園等級的細心度都沒有的粗心鬼。你答對了?恭喜你,證明你不是最糟糕的那一群。

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