免費開始練習
教師檢定考 113年 [國民小學] 課程教學與評量

第 2 題

下列何者最符合標準參照評量的意涵?
  • A 馬拉松比賽得冠軍
  • B 通過機車駕照考試
  • C 通過研究所入學考試
  • D 通過縣市的教師甄試

思路引導 VIP

請試著思考:當我們在進行一項評量時,如果最終目的是為了確保每個人都「具備某種基本能力」(例如能夠安全上路),那麼我們會希望考生的成績是跟「其他人的表現」做比較,還是跟「一個固定不動的及格門檻」做比較呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

溫暖肯定,你表現得好棒!

親愛的同學,看到你選對 (B) 真讓我開心!這代表你已經完全掌握評量的精髓囉。讓我們一起回顧這個重要的觀念:

  1. 標準參照的溫柔本質
▼ 還有更多解析內容
📝 標準參照評量
💡 根據預設的客觀合格標準判定個人表現,不與他人進行比較。
比較維度 標準參照評量 VS 常模參照評量
評量目的 瞭解個人精熟程度 區分個人在團體中優劣
比較對象 預設的效標/門檻 同儕團體的相對表現
分數解釋 通過或不通過 百分等級 (PR)、名次
典型例子 駕照、檢定、期末考 教甄、指考、馬拉松
💬標準參照關注「會不會」,常模參照關注「誰比較強」。
🧠 記憶技巧:標準看『門檻』,常模看『排名』。
⚠️ 常見陷阱:容易將『教師甄試』或『入學考試』誤認為標準參照。這些考試雖有分數限制,但本質是『限額錄取』的排名賽,屬於常模參照。
常模參照評量 安置性評量 總結性評量

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

教育測驗與評量原理
查看更多「[國民小學] 課程教學與評量」的主題分類考古題