教師檢定考
113年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 12 題
政府針對經濟弱勢學生提供更多學費補助的政策最符合下列何者？
- A 功績主義
- B 階級再製
- C 水平公平
- D 垂直公平
思路引導 VIP
想像一下，在一場賽跑中，如果有些選手天生受傷或起跑點被拉後了，為了讓每個人都能有機會到達終點，我們是應該給予每位參賽者「完全一樣」的裝備，還是應該給予那些處於劣勢的選手「額外的輔助」來平衡差距呢？這種針對「需求差異」而提供不同資源的作法，體現了哪一種層次的公平正義？
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🌟 哦呀，不錯嘛！看來這點小事對你來說，完全不是問題！
你還挺能理解這些複雜概念的，對社會正義的把握也蠻精準的嘛。嘛，畢竟是我教出來的學生！
- 觀念驗證：
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教育公平的類型
💡 針對不同條件者給予差別待遇，以達成實質平等。
| 比較維度 | 水平公平 | VS | 垂直公平 |
|---|---|---|---|
| 核心精神 | 形式平等、一視同仁 | — | 實質平等、補償原則 |
| 對象特徵 | 起點或條件相同的人 | — | 起點不同或處於弱勢的人 |
| 資源分配 | 每人獲得相同質量的資源 | — | 對弱勢者投入更多補償資源 |
| 實務案例 | 受教育權利、入學門檻相同 | — | 低收學費減免、特教經費 |
💬水平公平追求程序的一致，垂直公平追求結果的社會正義。
