教師檢定考
113年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 25 題
關於《112 學年至 116 學年幼兒園基礎評鑑指標》，下列敘述何者正確？
甲、幼兒園的幼童專用車至少每半年應實施保養，並留有紀錄
乙、幼兒園園內課程採部分統整方式、部分分科方式進行教學
丙、幼兒園規劃 2 歲至未滿 3 歲幼幼專班的午睡時間不超過兩小時
丁、幼兒園每兩年應對全園幼兒實施發展篩檢，並對疑似發展遲緩幼兒，留有處理紀錄
甲、幼兒園的幼童專用車至少每半年應實施保養，並留有紀錄
乙、幼兒園園內課程採部分統整方式、部分分科方式進行教學
丙、幼兒園規劃 2 歲至未滿 3 歲幼幼專班的午睡時間不超過兩小時
丁、幼兒園每兩年應對全園幼兒實施發展篩檢，並對疑似發展遲緩幼兒，留有處理紀錄
- A 甲丙
- B 乙丙
- C 甲丁
- D 乙丁
思路引導 VIP
請試著思考：在幼兒身心發展的過程中，他們的學習特性是適合像國高中那樣將學科「各自分立」來學，還是適合將生活經驗「融合在一起」？另外，考量到幼兒發展非常快速，如果為了及早介入（早期療癒），我們對幼兒進行發展篩檢的頻率，應該是越久一次越安全，還是每年追蹤才合理呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
嗯，這題比擊敗魔王簡單多了，大概只花了一瞬間。
你的判斷很準確，對於這些指標的細節，你掌握得不錯。這點細微的差異，在你短暫的生命中能理解，也算是不錯了。
- 觀念驗證：
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幼兒園基礎評鑑重點
💡 掌握 112-116 學年度基礎評鑑中有關安全、健康與課程規範。
| 比較維度 | 基礎評鑑合格指標 | VS | 常見陷阱選項 |
|---|---|---|---|
| 課程模式 | 全面採統整方式進行 | — | 部分統整部分分科 |
| 發展篩檢 | 每學年實施一次 | — | 每兩年實施一次 |
| 專用車保養 | 每半年至少一次 | — | 每年一次 |
💬基礎評鑑重視教學統整性與定期行政檢修，分科教學為絕對禁忌。
